Liceos de Carmelo

¡ Los fines de semana en Carmelo: son de alcohol!

Silvana — 2008-04-25T21:52:44Z

Parece que no pasa de percepción lo que se comenta del tema. Parece institurse en un susurro entre amigos, una preocupación de padres, una queja sin responsabilidades. Mientras tanto, hay accidentes de tránsito , sorpresivamente el espirómetro está esperando en una esquina y los chicos juegan a esquivar el encuentro, nuestros estudiantes declaran hacer " la previa" antes de salir y hasta se jactan de ello, hay reglamentación al respecto pero no estamos seguros si se cumple, van a un cumpleaños de quince o a la discoteca a las 23 y vuelven a las 8, sin saber a ciencia cierta, qué sucede durante esas horas. Mientras tanto los adultos responsables, difícilmente organicemos una comida sin el "vinito" para acompañar, esporádicamente salimos a las cuatro de la mañana para ver cómo está el ambiente, "discurseamos" frente a nuestros hijos o alumnos para que "aprendan" a cuidarse, hablamos con nuestros hijos tranquilos porque "él/ella no es de esos/as"

Mientras tanto...

Como docentes , ¿podemos hacer algo? Y esto no es una pregunta retórica con la intención de embarderse con la prohibición del alcohol, es una genuina interrogante para ver si podemos mancomunar esfuerzos, cumplir con la tarea pedagógica de " acompañar" y abrir un foro de discusión entre los adultos-docentes. ¿Es un tema de interés? Los invito a: criticar, oponer, sugerir, tirar a la papelera de reciclaje si es necesario, pero por escrito por favor. Gracias, Silvana.

UN LICEO CON HISTORIA

Ettel — 2008-04-24T15:09:33Z

Sin duda que lo es. Una rica historia que empezó cuando un grupo de carmelitanos, encabezado por el Dr. David Bonjour, iniciaron las gestiones que culminaron, hace setenta y siete años, con la fundación del liceo popular.

Una rica historia que tuvo un momento crucial para la comunidad cuando se logró, en el año 1933, la oficialización de ese liceo.

Y a esta etapa nos referiremos, y en ella, a quien fuera el Director que tuvo a su cargo la gestión en esos días: el Arquitecto Héctor Rodríguez Barlocco.

Su clara vocación docente lo llevó a impulsar un modelo de centro educativo de avanzada para su época y de prestigio para la localidad. Innumerables fueron los logros obtenidos durante los diez años de su permanencia en Carmelo. Fue impulsor de la contratación de un ómnibus que permitía acceder a la Educación Media a estudiantes de de Nueva Palmira, en momentos en que esa ciudad no contaba con liceo. Fue un adelantado en el tiempo cuando puso en práctica medidas para incorporar a las madres adolescentes a las aulas liceales. Contribuyó con su esfuerzo y dedicación al concepto de “liceo para todos”, propiciando el ingreso de estudiantes de bajos recursos.

Sin duda, la idea de universalización de la educación, tan vigente en nuestros días, tuvo en el Director Arq. Héctor Rodríguez Barlocco un precursor.

En el entendido de que la cultura es un bien que debe llegar a todos, propició el acercamiento a la comunidad carmelitana de grupos de teatro y de música montevideanos, generando así un espacio de intercambio liceo-comunidad y permitiendo vivir a los habitantes de esta ciudad experiencias culturales a las que era muy difícil acceder.

Promovió, mediante su gestión, el equipamiento del Liceo, en mobiliario, recursos didácticos, libros, fortaleciendo así la tarea específica para la que la institución fue creada: educar.

A 75 años de su llegada a Carmelo, el Liceo “Dr. David Bonjour” brinda su homenaje a su Director Arq. Rodríguez Barlocco, como forma de reconocer desde el hoy las semillas que sembró y de agradecer su entrega incondicional a nuestra gente.

Invitamos a la comunidad a participar de este homenaje haciéndonos llegar anécdotas y recuerdos de este período de nuestra historia.

Encuentro de Informática

Fernanda — 2008-04-16T15:22:00Z

La sala de informática está organizando su PRIMER ENCUENTR0, el cual se realizará en el mes de setiembre aproximadamente.

Este contará con la presencia de docentes de todo el país, realizándose la exposición de trabajos para un fluido intercambio de experiencias, así como también videoconferencias con colegas extranjeros o radicados fuera del país.

Esperamos desde ya tus aportes, nos serán de gran utilidad.

MUCHAS GRACIAS.

Se aproxima el 7mo Encuentro de Matemática

José Luis — 2008-04-16T13:10:48Z

Para el mes de setiembre de 2008 se está programando realizar el 7mo Encuentro de Matemática de Carmelo, evento que ya tiene una importante tradición en el ambiente matemático del Uruguay. - Encuentro de Matemática / Invisible

Semana Ciencia y Tecnologìa

Miguel — 2008-04-17T00:42:45Z

Docentes de Ciencias están preparando el programa para conmemorar la Semana de ciencia y Tecnología edición 2008. - Liceo Nº2 de Carmelo / Invisible

Nuestra consigna: Capacitarnos

Marta — 2008-04-24T01:11:01Z

Desde hace dos años nuestro Centro de Estudios trabaja intensamente para promover la capacitación de todos los docentes de Lengua y Literatura y hemos comprobado que hablar de estrategias, enfoques y novedades educativas enriquece nuestra labor.

Los objetivos:

1) Defender ante la sociedad cuantas iniciativas contribuyan al buen uso del español. 2) Fomentar la investigación, innovación e intercambio de experiencias didácticas en el ámbito de la enseñanza de la Lengua Materna y la Literatura. 3) Contribuir al perfeccionamiento y actualización científico y didáctico de los docentes de Primaria y de Educación Media.

En el año 2006 se realizó con éxito el Primer Encuentro de Docentes y la temática fue : “Experiencias innovadoras en el aula” ; en esa oportunidad algunos docentes de la zona expusieron sobre las estrategias empleadas en sus clases para lograr los aprendizajes positivos de los alumnos y alumnas .

El Profesor Oscar Yánez abordó el tema : “La ortografía y la fuentes de información ortográfica” dio su enfoque de la enseñanza de la ortografía a través del conocimiento etimológico de las palabras.

Un grupo de Profesoras de Id. Español: Ethel Ghezzi, Rosana Gay y Magela Liprandi, mostró que es posible la comprensión de los textos a través de actividades lúdicas a través de “ La comprensión: Desafío de todos”

La docente Leticia Collazo “ De la lectura a la representación ” nos hizo imaginar cómo se puede instalar un taller de teatro en el aula. La Lic., Magíster Prof. Mara Elgue habló del mundo de las comunicaciones entre adolescentes y las habilidades que ellos adquieren a través del MSJS.

Las Profesoras::Giovanna Piceda y Marina Malacria hicieron referencia a las clases de lectura y producción de texto titularon su charla: “Las palabras hacen su oficio. Leer y escribir::un desafío docente”

Ese año estimulada y orientada por los Profesores de Informática: Hugo Oliari y Manuel Llaguno logré crear una Webquest para motivar y lograr la investigación de mis alumnos y alumnas sobre “ La generación del 900 uruguaya y los préstamos lingüísticos “y fueron ellos los que hablaron de las bondades de la página a los casi cien Profesores participantes del Encuentro.

Creo que ello demuestra que este tipo de trabajo permite al estudiante manifestarse no sólo desde su conocimiento de informática, lo que llamamos la alfabetización digital , sino también expresarse con convicción porque ha sido protagonista del proceso de aprendizaje y ha transformado la información con eficacia.

El año pasado se realizó el Segundo Encuentro de Profesores de Id. Español y de Literatura cuyo tema fundamental fue la Didáctica de la lengua y la Literatura. La presencia de Maestros, Profesores y Estudiantes del nivel terciario en educación permitió establecer un profundo intercambio de experiencias sobre el tema.

El 28/09/07 el Liceo de Carmelo Nº 1 “Dr. David Bonjour” se vió honrado por la participación de Profesores universitarios de España, México y Perú a través de Tele Conferencias de 40 minutos de exposición del tema y 20 minutos de intercambio. y contamos , además , con las Conferencias presenciales a cargo de dos prestigiosas docentes uruguayas.

Se trata de vincularnos no sólo con destacadas especialistas de nuestro país, sino también de extender nuestras redes hacia el exterior, en esta suerte de aldea global en la que vivimos.

La primera Tele Conferencia fue “Enseñar lengua desde un enfoque léxico” Jesús Moreno Ramos - Licenciado en Filología Hispánica y Doctor en Pedagogía (Universidad de Murcia), Profesor y Especialista en Expresión Dramática (Universidad de Alicante - Villajoyosa) España.

El Profesor propone una serie de instancias en la que los alumnos se familiarizan con su idioma y trabaja con constelaciones de términos logrando el aprendizaje eficaz y la confianza de los estudiantes .

La segunda Tele Conferencia estuvo a cargo de la Dra. Mar Cruz Piñol - Sección de Lengua Española - Facultad de Filología - Universidad de Barcelona (España) y el tema “¿Navegar o naufragar? WWW y el Idioma Español en el aula”, la Dra sugirió páginas muy accesibles de Internet brindando el apoyo, la orientación y la confiabilidad necesarias a los docentes del área.

Luego nos contactamos con el Prof. Álvaro Marín Marín - Investigador en la Unidad de Ajusco, Universidad Pedagógica de México que en forma muy amena nos explicó el trabajo con el título “La enseñanza del Idioma Español a través de biografías” , sus estudiantes investigan a personalidades importantes del medio y luego elaboran biografías, permitiéndoles así aprender el idioma de manera sencilla, lúdica y divertida.

La Cuarta Tele Conferencia “La consigna es leer ” fue presentada por el Prof. Carlos Alberto Rosales (Perú)y nos mostró un análisis de los datos recabados en encuestas sobre la lectura de los niños y jóvenes de los países latinos y las estrategias publicitarias mundiales para la promoción de la lectura. Se comprobó en Perú que la velocidad lectora adecuada de los niños y adolescentes permite la comprensión del texto.

En las Conferencias presenciales asistimos al análisis del material teórico-práctico sobre el tema “Morfología”a cargo de la Lic. Prof. Marisa Malcuori y la Lic. Prof. Serrana Caviglia (Montevideo).

En cada Encuentro se invitó a los docentes a realizar una pormenorizada evaluación y logramos algunas sugerencias positivas que se resumen en las siguientes palabras: “Estos encuentros enriquecen, actualizan y nos motivan a seguir trabajando”.

Este año ya hemos tenido contacto con destacados profesionales que están dispuestos a colaborar y compartir un productivo intercambio con nosotros, prometo dar detalles en mi próximo artículo

Informática y Salud

Hevelink — 2008-04-25T22:11:48Z

EL AULA DE INFORMÁTICA VINCULADA A LA SALUD

Durante el año 2007 los alumnos de 1er. Año de Informática en la unidad de Power Point estuvieron trabajando con temas vinculados a la salud y a la prevención de enfermedades.

Para ello buscaron folletos publicados por el Ministerio de Salud Pública y La Comisión Honoraria de la Lucha Contra el Cáncer y con este material fueron armando las presentaciones que podrán ver en los hipervínculos que se encuentran en la página del Liceo Nº 1 de Carmelo.

Para ver la presentación sobre el Dengue ingrese al adjunto que se encuentra más abajo.

Para este año planificamos seguir enriqueciendo este espacio.

Prof. Hevelink Franco Castillo Informática - 1er. año 2007 - 2008

Una mirada hacia atrás ...

Hevelink — 2008-04-25T22:06:28Z

La idea surgió porque encontramos unas Tarjetas Perforadas de la época de Hollerith y se la mostramos a los alumnos. Ellos quedaron muy entusiasmados, sobre todo porque les contamos que cuando sus padres y abuelos eran chicos los recibos de O.S.E. se imprimían de esa manera. Inmediatamente con la profesora Laura Viré pensamos en la idea de hacer un museo informático para que los alumnos y docentes pudieran ver el progreso de esta ciencia tan utilizada en nuestros días. Por supuesto que tuvimos el apoyo de todos nuestros compañeros de la asignatura para ir juntando dispositivos para poder armar el museo. Por sugerencias de otros docentes extendimos la idea a Museo Informático y otras tecnologías. El Profesor Manuel Llaguno consigue un salón que no se está usando en este momento en el Liceo, el cual fue cedido con entusiasmo por la Directora. Tenemos pensando refaccionarlo con la ayuda de los alumnos de E.C.A. Manualidades de 2º año. La idea es dejarlo terminado para el ENCUENTRO NACIONAL DE PROFESORES DE INFORMÁTICA (sobre este tema pueden informarse en el artículo que escribió la Profesora Fernanda Gilene). Ya tenemos cartelería armada sobre LAS TARJETAS PERFORADAS Y SU FUNCIONAMIENTO y también la primera TK 90X (computadora que trabajaba con una televisión, lenguaje Basic y tenía teclas de gomas). No les cuento más, porque ya lo van a poder disfrutar. Por supuesto que por este medio les iremos informando nuestros avances.

Arte en Carmelo!!!

Mara — 2008-04-25T21:42:04Z

El primer Encuentro de Educación Artística Regional está en marcha. A partir de la iniciativa de las inspecciones de Expresión Visual , Música e Historia del Arte, docentes de orientación artística y directores liceales, se proyecta la realización de este encuentro para el presente año. El evento, en etapa de construcción, se perfila a partir de ponencias de docentes referentes en el área, así como de profesores que postulen sus trabajos. Los mismos podrán incluir muestras (fotográficas, pictóricas, musicales, cinematográficas) con la participación de alumnos, así como la organización de talleres a realizarse el día del encuentro.

El Encuentro se propone jerarquizar el lugar de las artes en los currículos de Educación Media, que ha sido históricamente marginal, de cara a la implementación de los bachilleratos artísticos. Al decir de Eisner: las artes proporcionan a nuestra percepción una fórmula para esencializar la vida y a menudo también para poder valorarla. ¿Un plan de bachillerato que asigne un mayor espacio a las artes, contribuye a aprendizajes más significativos y posibilitadores de la construcción de la identidad? Creemos que sí . Mientras las ciencias apuntan a un conocimiento del mundo expresado en proposiciones, las artes remiten a otras modalidades sensoriales del conocimiento que nos ayudan a redescubrir el sentido del mundo. Llaman la atención sobre los aspectos no instrumentales de la vida. La experiencia estética que produce el arte, no empieza cuando acaba la indagación, no es algo que se encuentra al fin de un camino es parte del propio trayecto. La obra de arte rehace a quien la hace. Cuando una sociedad desestima o asigna un lugar periférico al arte, las capacidades que engendran vida tienden a marchitarse o a malograrse. Quisiéramos destacar que la experiencia artística contribuye singularmente a conectar al ser humano consigo mismo edificando su identidad. Por estas razones, las instituciones educativas asumimos el compromiso de consolidar espacios curriculares propicios para la creatividad y así estaremos contribuyendo fuertemente con nuestros jóvenes en la búsqueda de la construcción identitaria. Invitamos a todos los profesores que quieran participar del evento en cualquiera de sus modalidades, que se conecten con nosotros a: liceo2carmelo@adinet.com.uy

EL DENGUE EN CARMELO

Bruno — 2008-04-29T11:43:23Z

DENGUE Es una enfermedad infecciosa producida por un virus que es trasmitido por la picadura de un mosquito el Aedes Aegipty siendo esta la única forma de contraerla. Al no existir ni remedios ni vacunas contra la enfermedad, la única forma de prevenirnos es evitar que el mosquito se reproduzca. Para ello debemos saber que este mosquito pone sus huevos SOLO EN AGUAS ESTANCADAS , CLARAS Y LIMPIAS Y SOBRE SUPERFICIES DURAS Una vez que los huevos están depositados, al poco tiempo nacen las larvas que nadan libremente en el agua y un poco después nace un nuevo mosquito que al picar a una persona que tiene la enfermedad y succionar su sangre va a introducir el virus en su cuerpo y cuando pique a otro sujeto, lo va a contagiar.

¿COMO PREVENIMOS AL DENGUE?

La forma más efectiva es controlar eficazmente que no tenga un lugar donde poner sus huevos, es decir que no tenga aguas claras rodeadas de paredes dentro de lugares oscuros

1 - mantener bien tapados los recipientes donde se almacena agua

2 - dar vuelta y poner “boca abajo” todo recipiente que puede acumular agua en forma accidental como baldes, latas, frascos,etc En floreros del hogar o de cementerios, cambiar el agua por arena. No dejar cubiertas de automóviles u otros vehículos tiradas.

3 - rellenar todo hueco que puede ser utilizado por el mosquito para criarse como por ejemplo en paredes.

4 - que los tanques de agua de los techos estén debidamente cubiertos y cerrados

5- eliminar a la basura pequeños recipientes tales como tapas de, latitas o similares.

6 - evitar que después de las lluvias queden charcos, los que pueden ser eliminados colocándoles arena o barriéndolos.

7 - cambiarle todos los días el agua a animales domésticos y de criadero

YA SE HAN ENCONTRADO LARVAS EN CARMELO, LO QUE INDICA QUE EL MOSQUITO ESTÁ PRESENTE EN NUESTRA CIUDAD.

¿ESTAREMOS HACIENDO TODO LO QUE CORRESPONDE PARA EVITAR ESTA ENFERMEDAD?